El proyecto surge en el marco de la
Secundaria Rural 2030. La evaluación integradora del segundo cuatrimestre fue
interdisciplinar, los alumnos de 4ª año realizaron un proyecto de elaboración
de diversas macetas y la utilización de recursos productivos como las plantas
aromáticas para el control de las plagas en los cultivos. En el mismo, se
identificó, relacionó y justificó las cadenas de producción regional para
incentivar el Turismo de la zona y el “Agroturismo” a través de la utilización
de las T.I.C para realizar el Marketing de la muestra de dichos proyectos.
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